Varázsdoboz
A Varázsdoboz Fejlesztő Központ és Játszóház a megelőzés elvét szem előtt tartva nyújt olyan hiánypótló szolgáltatásokat, melyek a fővárosi, ezen belül is elsősorban az Erzsébetvárosban élő sajátos nevelési igényű, valamint kisebb-nagyobb problémával küzdő gyermekeket nevelő családok mindennapjait segítik. Kiemelt célunk és feladatunk az érintett családok pedagógiai, gyógypedagógiai és pszichológiai szempontú támogatása, így 2 gyógypedagógusból,
1 pszichológusból, 2 kisgyermeknevelőből és több óraadó kollégából álló szakmai csoportunk készséggel áll minden rászoruló család szolgálatára.
Hisszük, hogy a családok számára a legnagyobb segítséget az jelentheti, hogy szolgáltatásunkat igénybe véve nálunk egy intézményen belül tudnak különböző ellátáshoz jutni, így jelentősen lecsökkentve az utazásra, a családi élet koordinációjára szánt időt. Kiemelt fontosságúnak tartjuk a komplex, team munkán alapuló diagnosztikát és az erre épülő, több szakember bevonásával történő fejlesztést, terápiás ellátást. A szülő partnerként vesz részt ebben a folyamatban, hiszen jól tudjuk, nála jobban senki nem ismeri gyermekét, így erre a szeretetteljes kapcsolatra, a gyermeki személyiség sajátosságaira, a gyermek képességprofiljára, valamint a szakemberek szaktudására építve alakítjuk ki a fejlesztés, terápia menetét, határozzuk meg a rövid-, és hosszú távú célokat. Folyamatos monitorozás, tanácsadás és támogatás révén végigkísérjük a családokat ezen az úton. Szükség szerint tartjuk a kapcsolatot a szociális, nevelési-, oktatási intézmények szakembereivel is, hogy a közös munka és együttműködés által minél átfogóbb támogatásban tudjuk részesíteni a családokat.
A fejlesztésen, terápiás ellátáson túl igyekszünk a családok segítségére lenni a hasznos szabadidő-szervezés tekintetében is, így családi napokkal, klasszikus játszóházi szolgáltatással, játszócsoporttal, valamint születésnapi programok szervezésével is várjuk az érdeklődőket.
Szakembereink
Csombók- Kovács Adrienn szakmai vezető, gyógypedagógus, kisgyermeknevelő
Gólya Barbara pszichológus
Gólya Barbara pszichológus vagyok, Fejlesztő Központunkban gyermekek pszichológiai állapotának felmérését, terápiás munkát valamint tanácsadást végzek.
Korábban családsegítőben, vidéki valamint fővárosi pedagógiai szakszolgálatnál és gyermekpszichiátriai osztályon szereztem tapasztalatot a gyermekekkel valamint szülőkkel történő terápiás munkában, vizsgálatokban. A gyermekkel folytatott egyéni és csoportos munka során elengedhetetlennek tartom a szülőkkel történő konzultációt, együttműködést, együttgondolkodást is.
Fejlesztő Központunkban nagy hangsúlyt fektetünk a team munkára, így a logopédiai, gyógypedagógiai szolgáltatásokat kiegészítve is van lehetőség konzultációra, közös gondolkodásra.
A munkám során főként az alábbi területekkel foglalkozom: beilleszkedési, magatartási nehézségek, motivációs problémák, szorongás, gyermekkori agresszió, indulatkezelési nehézségek, szülők gyermekneveléssel kapcsolatos kérdései. Forduljon hozzám bizalommal!
Horváthné Hercsel Zsófia konduktor-tanító, Pfaffenrot manuálterapeuta
Horváthné Hercsel Zsófia vagyok, két csodás kisfiú anyukája, konduktor-tanító és Pfaffenrot manuálterapeuta. Konduktori diplomámat a Mozgássérültek Pető András Nevelőképző és Nevelőintézetében (mai nevén Semmelweis Egyetem Pető András Kar) kitüntetéssel szereztem meg. 2008 óta foglalkozom koraszülött és központi idegrendszeri sérült gyermekek fejlesztésével. A korai fejlesztés igazi szívügyem.
Nagyon szerencsésnek tartom magam, hogy megtaláltam azt a hivatást, ami a személyiségemhez a legmegfelelőbb, amit elkötelezetten, szívvel-lélekkel tudok végezni. Számomra a gyermekekkel való foglalkozás, a nevelés egy folyamatos adok-kapok játék. Hiszem, hogy az a jó pedagógus, aki nem csak tanít, hanem mer és tud is tanulni a gyermekektől.
A gyermekek fejlesztésén túl kiemelt feladatomnak tartom a szülők tanítását, a közös munkába való bevonásukat. A kitűzött fejlesztési cél/ok felé mindig a gyermekkel és a családdal közösen, együttes erővel haladunk. Fontosnak tartom a foglalkozáson tanultak beépítését a családok mindennapi életébe az otthon fellelhető eszközökkel, játékokkal.
A Varázsdoboz Fejlesztő Központ és Játszóházban a következő feladatokat látom el:
Csecsemők és kisgyermekek állapot-és mozgásfelmérése, egyéni és csoportos mozgásfejlesztő tornák vezetése 0-3 éves korú gyermekek számára; beszédindító csoportok vezetése; központi idegrendszeri sérült gyermekek kezelése manuálterápiával és aktív tornával; Pfaffenrot-féle szinergetikus reflexterápia alkalmazása
Fáczán Dóra gyógypedagógus
Fáczán Dóra vagyok, gyógypedagógusként végeztem autizmus spektrum pedagógiája és szomatopedagógia szakirányokon. Két éve dolgozom integráló óvodában, ahol sajátos nevelési igényű gyermekek mozgásfejlesztésével és komplex gyógypedagógiai fejlesztésével foglalkozom. Azt gondolom, hogy mind a tipikus fejlődésű, mind pedig a sajátos nevelési igényű gyermekek életében meghatározó szerepet tölt be a mozgásfejlődés minősége, a mozgás iránti vágy felkeltése és az erre való igény kialakítása. Az idegrendszer fejlődése és érése mellett számos más területen is változást tapasztalhatunk a gyermek fejlődésében a mozgástevékenységek hatására: a beszédfejlődés területén, szenzoros integrációs zavar esetén, szociális és kommunikációs nehézségek, illetve figyelem és magatartászavarral kapcsolatban is. Az egyéni felmérést követően az óráim mindig egy adott cél köré épülnek, amelyet azonban többféle módon próbálok teljesíteni. Szerepet kap a mondókázás, közös éneklés mozgástevékenységgel kísérve, utánzó mozgások gyakorlása IKT-eszköz segítségével, akadálypályán való haladás kognitív és beszédfejlődést segítő tartalommal összekötve, valamint vesztibuláris és taktilis ingerlés mondókázással egybekötve. Célom, hogy egyénre szabottan, egyéni vagy kiscsoportos formában, játékos módon megtapasztalják a gyerekek a mozgás örömét, mindeközben elősegítve az észlelés, érzékelés, kommunikáció és kognitív készségek fejlődését.
Foglalkozásaimra várom még az autizmus spektrumzavarral diagnosztizált, illetve szociális és kommunikációs nehézségekkel küzdő óvodás és kisiskolás korú gyermekeket. A fejlesztések során nagy hangsúlyt fektetek a szociális és kommunikációs készségek fejlesztésére, feladat és szabálytudat kialakítására, folyamatos pozitív megerősítés alkalmazására. A foglalkozások kezdetben egyéni formában valósulnának meg, később a gyermekek képességeit és személyiségét figyelembe véve egyénre szabottan, de kiscsoportos kereteken belül folytatódnának.
Jövőbeli terveim között szerepel az Alapozó Terápia, valamint a logopédia szakirányú továbbképzés elvégzése, a szerzett tapasztalatok és tudás integrálása a munkámba.
Szabó Emese gyógypedagógus – pszichopedagógus
Gyógypedagógusként közel húsz éve foglalkozom iskolás korú tanulási nehézségekkel küzdő gyermekekkel 6-14 éves korig. A mai felgyorsult, teljesítménycentrikus világunkban egyáltalán nem könnyű a gyerekeknek az iskolában a különböző elvárásoknak megfelelni. Minden gyermek más, legyen iskolát kezdő vagy kamaszkorú, egyéni haladási tempóval, különböző képességekkel. Munkám során igyekszem a gyermeket minden oldaláról megismerni, meglátni erősségeit és a gyengébben működő készségeit célzottan, játékos módon fejleszteni. Kiemelten fontos számomra a mentálhigiénés szemlélet, a hitelesség, a feltétel nélküli elfogadás, a biztonságos légkör kialakítása, az állandó dicséret, pozitív megerősítés, jutalmazás. Törekszem a szülőkkel való együttműködésre, mert nélkülük a fejlesztés nem lesz eredményes. A kollégáimmal az egymást segítő, team-munkában való gondolkodást kiemelten fontosnak tartom. A fejlesztéseket egyéni vagy kiscsoportos formában tartom. A figyelemproblémás, olvasási, írási, számolási nehézségekkel küzdő gyerekek fejlesztésében tudok segíteni.
Végh Zsófia klinikai szakpszichológus, DSZIT terapeuta
Gyermek és ifjúsági klinikai és mentálhigiénés szakpszichológus vagyok. Pályám során legnagyobb részt (14 évet) nevelési tanácsadóban, majd szakszolgálatnál, dolgoztam, tapasztalatot szerezve mind a diagnosztikus munka, mind e gyermekek egyéni és csoportos terápiája terén.
Szemléletemet és munkámat elsősorban analitikusan orientált gyermekterápiás képzettségem határozza meg (melynek során a tünetek hátterének feltárása zajlik), ehhez adódott hozzá a Kende Hanna féle gyermekpszichodráma módszer, valamint a DSZIT terapeuta tanfolyam.
A Varázsdobozban elsősorban DSZIT terápiákat folytatok, valamint pszichodráma csoportot tartok. Emellett vállalok szülőkonzultációt, pszichológiai vizsgálatot, gyerekterápiás megsegítést. Minden esetben elengedhetetlenül fontosnak tartom a szülőkkel való közös munkát, hiszen ők ismerik legjobban a gyermeküket, ők a legfontosabb személyek az életében.
Nagy Virág, gyógypedagógus
Nagy Virág vagyok, gyógypedagógusként végeztem az egyetemen logopédia és szomatopedagógia szakirányokon. Holisztikus szemlélettel dolgozom beszéd és mozgás fókusszal.
Egyetemi éveim alatt az Igazgyöngy Alapítvány Toldi Tanodájában tartottam logopédiai fejlesztőfoglalkozásokat óvodás korú gyermekeknek. Ezt követően az Országos Beszédvizsgáló Szakértői Bizottságban dolgoztam, ahol komplex diagnosztikai munkát végeztem. Később egy budapesti szakszolgálatnál helyezkedtem el. A szakszolgálatban óvodás gyermekek logopédiai terápiáját láttam el. Másfél évet töltöttem Berlinben, ahol egy magyar óvodában, valamint egy kétnyelvű Montessori bölcsődében dolgoztam. A Montessori nevelés alapelveit azóta is igyekszem integrálni a munkámba. Elvégeztem a Kalandok és Álmok Szakmai Műhely élménypedagógiai képzését. A képzésen többek között a tapasztalati tanulást és a csoportvezetést gyakoroltam.
Jelenleg a Varázsdoboz Fejlesztő Központ korai intervenciós csapatának tagjaként dolgozom. Feladataim közé tartozik az 1–3 éves korosztály gyógypedagógiai szűrése és komplex fejlesztése. Emellett beszédindító csoportokat, mozgásalapú klubokat, valamint szenzoros klubokat is vezetek.